各县区教育局，市高新区分局，市直有关学校：

根据《关于开展全省教育信息技术研究课题2024年度结题鉴定工作的通知》（皖教电函〔2024〕2号）和亳州市教育信息技术课题研究管理工作的要求，本着以评促学、以评促研的原则，帮助广大教师在学习与研究中提高课题研究与信息技术应用能力，经研究决定，开展2024年度省级教育信息技术研究课题结题预审和市级教育信息技术研究课题结题鉴定工作。现将相关要求通知如下：

一、市级课题结题条件

2019-2022年期间立项，按计划完成研究并具有理论性成果和实践性成果的课题。

（一）理论性成果条件（符合其中一条即可）

1.出版与课题相关的专著一本；

2.研究报告被县级及以上政府或及有关部门采纳并产生实际效果，或实践成果已获得县级及以上教育主管部门肯定并在一定范围内推广应用；

3．课题结题前在教育类中文核心期刊发表一篇及以上论文，且负责人为第一作者；

4.课题结题前在省级及以上CN类学术刊物、具有网络出版资质的电子刊物上发表一篇及以上论文，且负责人为第一作者；

5.在《安徽电化教育》上发表一篇及以上论文，且负责人为第一作者；    

6.论文获市级及以上奖项不少于2篇（其中课题负责人为第一作者获市级一等奖及以上的不少于1篇）；

7.论文获市级一等奖及以上不少于1篇（课题负责人为第一作者），且课题阶段性成果获奖；

以上成果材料均应与课题直接相关且是课题研究时段内的成果。

（二）实践性成果条件（符合其中两条即可）

1.信息化教育教学设计集；

2.信息化教育教学课例集；

3.教育教学资源库（含微课、课件等）；

4.信息化应用典型案例集；

5.信息化应用个案集；

6.学生信息化作品集；

7.信息化应用与管理系统（平台）；

8.现状与问题调查报告。

以上所有信息化应用集（库）、系统（平台）必须与课题紧密相关。

二、结题鉴定材料要求

课题组须提供的结题鉴定申请材料包括

1.《课题结题·鉴定申请书》（附件2）（PDF）；

2.《研究报告》（仅限Word），文档命名为“立项号－课题名称”，撰写参照《研究报告撰写要求》（附件3），文档内容与《 课题结题·鉴定申请书》第三项一致，注意正确区分“工作报告”与“研究报告”，凡在“研究报告”中大篇幅列举获奖、论文发表等工作性质内容的，视为作弊；

3.《课题申请·评审书》(PDF);

4.《课题立项通知书》(PDF);

5.《课题开题报告书》(PDF);

6.《课题中期报告》(PDF);

7.《课题成果公报》（附件4)(PDF);

8.理论性成果及实践性成果(PDF,视频等），课题组自行制作外部链接（二维码）展示丰富的实践性成果，实践性成果须紧扣课题研究，否则视为作弊；

9.成果影响的证明材料（图片、文档等），必须提供发表论文的期刊原件扫描件，包含期刊封面、版权页（刊号、出版社、主管、主办等信息）、目录页及具体文章所有页面，同时提供论文在知网、万方、维普三大数据库之一中的检索结果并附网址链接。以上材料提交不全，不进入结题鉴定程序；

10.经课题办批复的教育信息技术研究课题重要事项变更申请表（没有可不报）(PDF)。

以上申请材料所有签名均须为手签，验印处均为红章。

三、工作安排

1.省级课题结题预审相关工作按照《关于开展全省教育信息技术研究课题2024年度结题鉴定工作的通知》（皖教电函〔2024〕2号）执行。

2.各县区、市直各学校课题主管单位汇总本地区申请结题鉴定的课题，并于4月20日前将附件1（Excel及PDF版)发送至市装备电教中心邮箱：bzdjg2010@163.com。

3.课题组于4月20日前将申请结题鉴定材料在亳州智慧教育平台-课题管理栏目中上传完成。

4.联系人：辛守华、詹伟；联系电话：5125029。

附件：1.2024年安徽省教育信息技术研究课题结题鉴定申请汇总表

    2.安徽省教育信息技术研究课题结题•鉴定申请书

      3.研究报告撰写要求

      4.课题成果公报撰写要求  

亳州市装备电教中心

2024年2月23日

附件.docx

关于开展全市教育信息技术研究课题2024年度结题鉴定工作的通知.pdf